2016年4月24日 星期日

有「網路思維」的文案長什麼樣?_很好的思考點

1.這條文案有沒有直擊使用者痛點?
2.直擊了幾個痛點?如果說出了太多痛點,那就等於沒有痛點。這就好比:當一個人太多缺點了,那還不如破罐子破摔。)
3.痛點的表述直白、簡單嗎?(使用者掃過文案後,就能「對號入座」。別藏著掖著,或試圖「優美化」表述。)
4.解決痛點的辦法是產品的最大優勢或差異化嗎?(你的產品能讓該痛點迎刃而解)很多情況下,一個產品可以解決數個痛點,那也不要貪心,一條文案寫一個痛點。
5.人們看了這條文案後,會立即採取你希望他們做出的行動嗎?(最直接的就是「購買」)如果不能,那麼,是不是寫得還不夠犀利?
6.如果人們有衝動採取行動,他們能最快地完成購買流程嗎?(你要考慮:把「如何購買」寫在不要使用者費力找的地方。)
7.人們看了這條文案後,心中會燃起一種怎樣的情緒?即:情緒共鳴。情緒不一定都是「憧憬」、「對美好事物的嚮往」,也可以是內疚、慚愧(比如:很久沒有孝敬父母了,自己陪孩子的時間越來越少了)等。文案要想想:該情緒有沒有高度感染力?
8.人們看了這條文案後,有分享給他們朋友的理由嗎?理由通常有:這東西真便宜,要讓更多人得到這個實惠;這個真有趣,要讓更多人也樂一樂等等。

2015年11月3日 星期二

電影分享_A Memory to Remember 記憶月台

一個動人的故事
老婦人每日來到月台,
站務員好奇但不知道老婦人為何每日來到這個月台,
原來是為了聽到「月台廣播聲」,
那原本是由她死去的前夫所播報的聲音...

影片最後的一段話
記憶是趟旅程
同時間我們一起上了列車
卻在不同時間下車 
然而,記憶不曾下車
記憶永遠都在




故事改編自真實故事:遺孀請願 經典「Mind the Gap」重現倫敦地鐵(BBC新聞)
資料來源:網路資源

2015年9月18日 星期五

一個念頭,一個彩色人生

夢想
就在一步一步中完成

前晚在偶然的機會中
看見了這個報導
讓我心有戚戚
所以上網找到這段影片
希望做為自己努力地翻轉開始...
一段動人的話,從5`30``開始

轉貼自https://www.youtube.com/watch?v=sHk6npM7r98

2015年2月24日 星期二

從廣告學東西_從做麵包中發現孩子的學習

一開始就被輕快的音樂吸引住

因為對白、畫面,就不自覺的細細看了這部影片

原來學習可以從感動後出發,在感動中持續動力....

原來學習需要在努力後開展,在努力中發現更好....

看待孩子的現在及未來,是需要更深地去瞭解他們的特質






2015年2月9日 星期一

學習的聽說讀寫

學習可以是簡單卻需用心的聽說讀寫...


用心傾聽他人的分享


用心訴說自己的想法


用心閱讀身邊的資訊


用心繪寫所有的感動


個人創作_有關跨界思考這件事