WOWW_焦點解決取向的班級經營

Working on What Works：有效的方式就多做一點

第一次支援市外的綜合活動15小時實體研習

緊張

就好像第一次上台擔任講師

不過結果滿好的

感謝孟芬同學給我的回應...

你有別於前2天的講師，你準備的資料明確淺顯易懂，上課聲音宏亮鏗鏘有力，語氣帶些幽默，和老師零距離，同桌老師說上起課來沒有壓力卻有收穫，如果真要挑剔…只有一個，就是語速放慢些，更棒！加油！！越來越棒！

完整貼上，做為自己省思的另一個起點

太陽的孩子_一個簡單卻動人的故事電影

《太陽的孩子》電影主題曲－不要放棄

有一種力量，叫溫柔　　
《太陽的孩子》是送給下一代的禮物，
是獻給為這塊土地辛苦付出的人們！
一起守護每一顆純粹的心和這片美麗的大地，
因為我們都是太陽的孩子。
但願太陽底下每一個孩子，都能夠以自己為傲；
但願太陽底下每一個孩子，都能用自己的語言、大聲唱自己的歌；
但願太陽底下每一個孩子，都能夠堂堂正正站在自己的土地上，不需被任何人驅趕。
有多久沒回家了？會不會有一天想回家的時候才發現，一切都變了？
寶藍色的太平洋，金黃色的稻浪梯田---這是Panay小時候對家鄉的印象。為了讓父親與兩個孩子有更好的生活，她獨自在城市工作打拚。直到父親突然病倒了，她急忙趕回家才發現，曾幾何時，良田已經漸漸變成觀光飯店。她憂心這樣下去，還可以留給下一代什麼樣的家園？所以決心要把水圳修好、恢復耕作。但這一切並不輕鬆，面對各種挫折與考驗，她以溫柔且堅定的行動，告訴孩子們：千萬不能放棄！自己的家園要靠自己守護。

有「網路思維」的文案長什麼樣？_很好的思考點

1.這條文案有沒有直擊使用者痛點？

2.直擊了幾個痛點？（如果說出了太多痛點，那就等於沒有痛點。這就好比：當一個人太多缺點了，那還不如破罐子破摔。）

3.痛點的表述直白、簡單嗎？（使用者掃過文案後，就能「對號入座」。別藏著掖著，或試圖「優美化」表述。）

4.解決痛點的辦法是產品的最大優勢或差異化嗎？（你的產品能讓該痛點迎刃而解）很多情況下，一個產品可以解決數個痛點，那也不要貪心，一條文案寫一個痛點。

5.人們看了這條文案後，會立即採取你希望他們做出的行動嗎？（最直接的就是「購買」）如果不能，那麼，是不是寫得還不夠犀利？

6.如果人們有衝動採取行動，他們能最快地完成購買流程嗎？（你要考慮：把「如何購買」寫在不要使用者費力找的地方。）

7.人們看了這條文案後，心中會燃起一種怎樣的情緒？即：情緒共鳴。情緒不一定都是「憧憬」、「對美好事物的嚮往」，也可以是內疚、慚愧（比如：很久沒有孝敬父母了，自己陪孩子的時間越來越少了）等。文案要想想：該情緒有沒有高度感染力？

8.人們看了這條文案後，有分享給他們朋友的理由嗎？理由通常有：這東西真便宜，要讓更多人得到這個實惠；這個真有趣，要讓更多人也樂一樂等等。